11月25、26日，为弘扬传统文化，打造学校小古文教学特色，营造全校朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，源汇区五一路小学开展了以“让经典永流传”为主题的小古文创意朗读大赛，取得了圆满的成功。
    经典的小古文是中国文化、中国语言的精髓，把小古文做为我校的校本课程，引导学生学习阅读一些活泼的、有趣的、浅显短小的小古文，不但能给孩子提供更纯正的母语营养，夯实语言基础，而且有助于提高学生文化品位和审美情趣，提高学生的人文素养，实现工具性和人文性的统一。我校教师历经一个月的精心筹备，把一篇篇优秀的小古文，变成了一幅幅灵动的画卷。学校领导及部分老师组成评委团队，客观公正地给出了适当评价，并对学生的精彩演绎赞不绝口。
    这次比赛，更加激发了学生诵读小古文的热情，也让学生受到了优秀传统文化的熏陶感染，认识了中华文化的丰富博大，我们会一如既往地鼓励学生朗读小古文，汲取民族文化智慧，吸收优秀传统文化的营养，提高文化品位，逐渐形成有别于其他民族的独特标识，从小建立起文化自信。

    11月25、26日，为弘扬传统文化，打造学校小古文教学特色，营造全校朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，源汇区五一路小学开展了以“让经典永流传”为主题的小古文创意朗读大赛，取得了圆满的成功。
    经典的小古文是中国文化、中国语言的精髓，把小古文做为我校的校本课程，引导学生学习阅读一些活泼的、有趣的、浅显短小的小古文，不但能给孩子提供更纯正的母语营养，夯实语言基础，而且有助于提高学生文化品位和审美情趣，提高学生的人文素养，实现工具性和人文性的统一。我校教师历经一个月的精心筹备，把一篇篇优秀的小古文，变成了一幅幅灵动的画卷。学校领导及部分老师组成评委团队，客观公正地给出了适当评价，并对学生的精彩演绎赞不绝口。
    这次比赛，更加激发了学生诵读小古文的热情，也让学生受到了优秀传统文化的熏陶感染，认识了中华文化的丰富博大，我们会一如既往地鼓励学生朗读小古文，汲取民族文化智慧，吸收优秀传统文化的营养，提高文化品位，逐渐形成有别于其他民族的独特标识，从小建立起文化自信。(通讯员：曹慧恩)

编辑：溪流