“平安校园”建设以来，六枝特区第四中学不断创新工作思路，探索出“三访三看”教育模式，找准学生成长中的个性问题，采取“点对点”帮助，让学生重拾信心，树立正确的人生观和世界观。

学生陈美燚正在开心地和老师、警察叔叔们进行交流，进入青春期的她有一段时间产生了厌学情绪，老师和家长都很着急。后来学校经过“三访三看”了解、分析了美燚同学厌学的原因，对她开展结对帮助，通过一段时间的共同努力，她的学习和生活态度都有了很大转变。

六枝特区第四中学学生陈美燚说，以前的时候特别消极，觉得对生活有一些不满，也特别的自卑，自从参加了这个活动过后，觉得自己得到了关心和关爱，其实自己不是一个没有人关心的人。

“三访三看”是指“访家庭看爱好”“访社会看交友”“访班级看学习”。六枝特区第四中学通过“三访三看”寻找存在个性问题的未成年学生，对其有目的、有计划、有针对性地建立“一对一”、“点对点”的结队帮助教育，以德育教育为突破口，形成“法治、心理、创新、活动”四大课程并举的素质教育模式。

“通过学校和派出所以及一些社会人士开展帮扶、结对子以来，我们班有两个学生的变化非常大，通过多次的谈话、引领、关爱，他们对人生的看法、学习的积极性方面，以及在个人的性格，行为习惯方面取得了很大的改进。”六枝特区第四中学教师吴桂秀说。

“树德立人”是教育不变的主题。特区四中早在2010年就开始探索“三访三看”的教育模式。近一年来，开展结对帮扶32人，取得了较好的效果。通过“三访三看”和“点对点帮扶”相结合的模式，在校警携手关爱个性学生教育方面取得突破，让“平安校园”建设取得实效。

融媒体中心记者：令狐荣骏

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