安乐小学有位“理发师”老师

2020-11-21 13:37:32 六枝融媒

在六枝特区郎岱镇安乐小学走廊上，一位“理发师”正给学生理发。
走近后发现，这位“师傅”理发时手法略显笨拙，但学生却满脸愉悦的表情。这位“理发师”叫王显伦，是安乐小学的一名老师。
41岁的王显伦既是任课老师，也是一名班主任。20个寒来暑往，他始终坚守在三尺讲台上。
王显伦读中学时，有一次回老家，发现村小学的老师都回家忙农活，村里的孩子没老师授课，他很是痛心。于是，他暗下决心，将来成为一名老师，决不让孩子失望。皇天不负有心人，中学毕业，王显伦考上了师范学校。
2002年师范毕业后，王显伦分配到郎岱镇安乐小学教书育人。那时，学校只有13名男老师，一人要带一个班，教学任务异常繁重。学校没有食堂，很多学生离家远，中午没时间回家吃饭，王显伦心疼孩子们，就自告奋勇给孩子们做饭吃。王老师介绍，刚参加工作那几年，虽然很辛苦，但当看见自己的学生成绩在进步，自己就会充满力量，感觉不到累。”
天有不测风云，人有旦夕祸福。2014年秋天，王显伦的大脑上长了一颗约半截拇指大的囊肿，他只得住院治疗。在疾病有些缓解后，他克服种种困难，重新走上讲台，继续从教。医生已建议他要注意休养，同事也多次劝说他。尽管病魔缠身，可他还是一如既往风雨无阻走上讲台为学生授业解惑，兢兢业业地坚守岗位。
据了解，王显伦老师所教的班级有不少留守儿童，他常常在课余时间把他们叫到办公室进行心理辅导，对他们进行感恩教育，爱国教育，教他们不光学习知识，还学会怎样做人。有时还会带着礼物到家中看望他们，有学生生病，他就自掏腰包带学生去医院看病。
“王老师就像爸爸一样，不光在学习上辅导了我，还经常来家里看我，生活上也很照顾我，我感觉很温暖。”学生罗奇阳说。
王老师踏实的工作作风得到了同事们的认可，杜松老师说，我与王老师共事16年，王老师一直以来爱岗敬业关爱学生，他除了教给学生知识以外，还教会学生如何做人做事，王老师的这种爱岗敬业的精神值得我们所有的同事学习，是我们学习的榜样。
在六枝特区，像王显伦这样兢兢业业的乡村教师还有很多，他们如一支支希望的火把，把光明和未来带给了边远山区的孩子。正是他们的辛苦付出，更多的孩子才有机会学习知识，走向更好的未来。

融媒体中心记者：焦一夫
编辑：代艳宋宜霖
执行监制：何勇
总监制：吴国琴卢泉

在六枝特区郎岱镇安乐小学走廊上，一位“理发师”正给学生理发。
走近后发现，这位“师傅”理发时手法略显笨拙，但学生却满脸愉悦的表情。这位“理发师”叫王显伦，是安乐小学的一名老师。
41岁的王显伦既是任课老师，也是一名班主任。20个寒来暑往，他始终坚守在三尺讲台上。
王显伦读中学时，有一次回老家，发现村小学的老师都回家忙农活，村里的孩子没老师授课，他很是痛心。于是，他暗下决心，将来成为一名老师，决不让孩子失望。皇天不负有心人，中学毕业，王显伦考上了师范学校。
2002年师范毕业后，王显伦分配到郎岱镇安乐小学教书育人。那时，学校只有13名男老师，一人要带一个班，教学任务异常繁重。学校没有食堂，很多学生离家远，中午没时间回家吃饭，王显伦心疼孩子们，就自告奋勇给孩子们做饭吃。王老师介绍，刚参加工作那几年，虽然很辛苦，但当看见自己的学生成绩在进步，自己就会充满力量，感觉不到累。”
天有不测风云，人有旦夕祸福。2014年秋天，王显伦的大脑上长了一颗约半截拇指大的囊肿，他只得住院治疗。在疾病有些缓解后，他克服种种困难，重新走上讲台，继续从教。医生已建议他要注意休养，同事也多次劝说他。尽管病魔缠身，可他还是一如既往风雨无阻走上讲台为学生授业解惑，兢兢业业地坚守岗位。
据了解，王显伦老师所教的班级有不少留守儿童，他常常在课余时间把他们叫到办公室进行心理辅导，对他们进行感恩教育，爱国教育，教他们不光学习知识，还学会怎样做人。有时还会带着礼物到家中看望他们，有学生生病，他就自掏腰包带学生去医院看病。
“王老师就像爸爸一样，不光在学习上辅导了我，还经常来家里看我，生活上也很照顾我，我感觉很温暖。”学生罗奇阳说。
王老师踏实的工作作风得到了同事们的认可，杜松老师说，我与王老师共事16年，王老师一直以来爱岗敬业关爱学生，他除了教给学生知识以外，还教会学生如何做人做事，王老师的这种爱岗敬业的精神值得我们所有的同事学习，是我们学习的榜样。
在六枝特区，像王显伦这样兢兢业业的乡村教师还有很多，他们如一支支希望的火把，把光明和未来带给了边远山区的孩子。正是他们的辛苦付出，更多的孩子才有机会学习知识，走向更好的未来。

融媒体中心记者：焦一夫
编辑：代艳宋宜霖
执行监制：何勇
总监制：吴国琴卢泉

在六枝特区郎岱镇安乐小学走廊上，一位“理发师”正给学生理发。
走近后发现，这位“师傅”理发时手法略显笨拙，但学生却满脸愉悦的表情。这位“理发师”叫王显伦，是安乐小学的一名老师。
41岁的王显伦既是任课老师，也是一名班主任。20个寒来暑往，他始终坚守在三尺讲台上。
王显伦读中学时，有一次回老家，发现村小学的老师都回家忙农活，村里的孩子没老师授课，他很是痛心。于是，他暗下决心，将来成为一名老师，决不让孩子失望。皇天不负有心人，中学毕业，王显伦考上了师范学校。
2002年师范毕业后，王显伦分配到郎岱镇安乐小学教书育人。那时，学校只有13名男老师，一人要带一个班，教学任务异常繁重。学校没有食堂，很多学生离家远，中午没时间回家吃饭，王显伦心疼孩子们，就自告奋勇给孩子们做饭吃。王老师介绍，刚参加工作那几年，虽然很辛苦，但当看见自己的学生成绩在进步，自己就会充满力量，感觉不到累。”
天有不测风云，人有旦夕祸福。2014年秋天，王显伦的大脑上长了一颗约半截拇指大的囊肿，他只得住院治疗。在疾病有些缓解后，他克服种种困难，重新走上讲台，继续从教。医生已建议他要注意休养，同事也多次劝说他。尽管病魔缠身，可他还是一如既往风雨无阻走上讲台为学生授业解惑，兢兢业业地坚守岗位。
据了解，王显伦老师所教的班级有不少留守儿童，他常常在课余时间把他们叫到办公室进行心理辅导，对他们进行感恩教育，爱国教育，教他们不光学习知识，还学会怎样做人。有时还会带着礼物到家中看望他们，有学生生病，他就自掏腰包带学生去医院看病。
“王老师就像爸爸一样，不光在学习上辅导了我，还经常来家里看我，生活上也很照顾我，我感觉很温暖。”学生罗奇阳说。
王老师踏实的工作作风得到了同事们的认可，杜松老师说，我与王老师共事16年，王老师一直以来爱岗敬业关爱学生，他除了教给学生知识以外，还教会学生如何做人做事，王老师的这种爱岗敬业的精神值得我们所有的同事学习，是我们学习的榜样。
在六枝特区，像王显伦这样兢兢业业的乡村教师还有很多，他们如一支支希望的火把，把光明和未来带给了边远山区的孩子。正是他们的辛苦付出，更多的孩子才有机会学习知识，走向更好的未来。

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