【六枝融媒】岩脚镇第二小学以“绿韵人生幸福启航”提升办学质量

2021-09-16 16:20:44

六枝特区岩脚镇第二小学至今已有45年的历史，学校依托地域优势，挖掘丰富的文化内涵，步履坚实地行走在育人为本、德育为先的征程上，用爱与责任为每一个孩子的幸福人生奠基。
六枝特区岩脚镇第二小学一景
每个孩子都是一粒种子，需要阳光和雨露的精心浇灌。岩脚二小始终坚持以学生为中心，充分发挥学校自身优势，集思广益，从细处着眼，群策群力，让每一名老师的脚步更加铿锵，让每一个孩子都沐浴阳光，健康成长。
岩脚镇第二小学教学副校长王丽君说：“我们进行教学方面的精细化管理，力求做到让每位教师专业化发展，让每一个学生全面发展，最终达到学校的内涵发展。”
岩脚镇第二小学教职工集中学习
教师是立教之本、兴教之源。岩脚二小老师明白只有不断给自己“充电”，才能获得源源不断的“活力”。从备课、研讨到教育教学，都严格要求教师认真学习教育理论和新课程标准，紧跟时代孩子发展需要，努力探寻适合学生的课程教学模式和学生成长需要的趣味课堂，大胆创新，让不同层次的学生都得到充分发展，学校教育教学工作形成了“实、新、趣”的教学风格。
老师们聚集在一起交流学习
“我们少年硅谷教室成立以来遇到了很多困难，但是，在学校的老师关心和鼓励之下，现在能够满足正常的科技教育，少年硅谷教室能够给学生创造学习科技知识的场所，也能够激发他们的热爱科学技术的兴趣。”岩脚镇第二小学信息中心主任韦忠方说。
岩脚镇第二小学教职工集中学习
教育是一门科学，更是一门艺术，岩脚二小在教学、管理过程中，坚持“队伍强校、深耕课改”，在学生、家长、社会心目中成为放心学校，学校各项事业发展欣欣向荣，这其中渗透着学校全体教职工的心血和努力，让“绿韵校园”一路高歌猛进。
岩脚镇二小学生家长李树梅：“把孩子送到学校里面我们家长非常放心，在这里，老师很关心孩子，无论是学习还是生活，老师都无微不至。”
在2019年，岩脚二小教师与大连帮扶教师共同为校园文化建设策划，奠定学校以“绿韵人生，幸福启航”为目标的办学理念，从“文化启航、精神引领，队伍强校、深耕备课，绿韵校园、德育为先”三方面提升学校的综合办学质量与水平，致力于把每一个孩子培养成为优秀好少年，做合格的新时代接班人。
学生们在读书角看书
“我热爱我的学校，热爱我的老师，老师对我们很有耐心和爱心，我长大之后也想当一名老师，把老师教给我的知识传递下去。” 岩脚镇二小学生陈舒菡说。
一分耕耘、一分收获。2021年，岩脚二小获全市教师节教育工作先进集体荣誉称号，教育教学质量稳步提高，办学品味全方面提高。
学生们认真听课
岩脚镇第二小学校长李霞说：“放眼岩脚二小未来，我们任重道远，将以‘绿韵人生，幸福启航’办学理念做为新的起点，与时俱进、开拓创新，办好岩脚人民的教育，一如既往地实施绿色精细化管理，稳步提高教育教学质量，全方面提高办学品味，致力于打造一流的活力二小、实力二小、魅力二小。”
融媒体中心记者：秦雄
编辑：王薇
执行监制：韩江峰
总监制：吴国琴卢泉

六枝特区岩脚镇第二小学至今已有45年的历史，学校依托地域优势，挖掘丰富的文化内涵，步履坚实地行走在育人为本、德育为先的征程上，用爱与责任为每一个孩子的幸福人生奠基。
六枝特区岩脚镇第二小学一景
每个孩子都是一粒种子，需要阳光和雨露的精心浇灌。岩脚二小始终坚持以学生为中心，充分发挥学校自身优势，集思广益，从细处着眼，群策群力，让每一名老师的脚步更加铿锵，让每一个孩子都沐浴阳光，健康成长。
岩脚镇第二小学教学副校长王丽君说：“我们进行教学方面的精细化管理，力求做到让每位教师专业化发展，让每一个学生全面发展，最终达到学校的内涵发展。”
岩脚镇第二小学教职工集中学习
教师是立教之本、兴教之源。岩脚二小老师明白只有不断给自己“充电”，才能获得源源不断的“活力”。从备课、研讨到教育教学，都严格要求教师认真学习教育理论和新课程标准，紧跟时代孩子发展需要，努力探寻适合学生的课程教学模式和学生成长需要的趣味课堂，大胆创新，让不同层次的学生都得到充分发展，学校教育教学工作形成了“实、新、趣”的教学风格。
老师们聚集在一起交流学习
“我们少年硅谷教室成立以来遇到了很多困难，但是，在学校的老师关心和鼓励之下，现在能够满足正常的科技教育，少年硅谷教室能够给学生创造学习科技知识的场所，也能够激发他们的热爱科学技术的兴趣。”岩脚镇第二小学信息中心主任韦忠方说。
岩脚镇第二小学教职工集中学习
教育是一门科学，更是一门艺术，岩脚二小在教学、管理过程中，坚持“队伍强校、深耕课改”，在学生、家长、社会心目中成为放心学校，学校各项事业发展欣欣向荣，这其中渗透着学校全体教职工的心血和努力，让“绿韵校园”一路高歌猛进。
岩脚镇二小学生家长李树梅：“把孩子送到学校里面我们家长非常放心，在这里，老师很关心孩子，无论是学习还是生活，老师都无微不至。”
在2019年，岩脚二小教师与大连帮扶教师共同为校园文化建设策划，奠定学校以“绿韵人生，幸福启航”为目标的办学理念，从“文化启航、精神引领，队伍强校、深耕备课，绿韵校园、德育为先”三方面提升学校的综合办学质量与水平，致力于把每一个孩子培养成为优秀好少年，做合格的新时代接班人。
学生们在读书角看书
“我热爱我的学校，热爱我的老师，老师对我们很有耐心和爱心，我长大之后也想当一名老师，把老师教给我的知识传递下去。” 岩脚镇二小学生陈舒菡说。
一分耕耘、一分收获。2021年，岩脚二小获全市教师节教育工作先进集体荣誉称号，教育教学质量稳步提高，办学品味全方面提高。
学生们认真听课
岩脚镇第二小学校长李霞说：“放眼岩脚二小未来，我们任重道远，将以‘绿韵人生，幸福启航’办学理念做为新的起点，与时俱进、开拓创新，办好岩脚人民的教育，一如既往地实施绿色精细化管理，稳步提高教育教学质量，全方面提高办学品味，致力于打造一流的活力二小、实力二小、魅力二小。”
融媒体中心记者：秦雄
编辑：王薇
执行监制：韩江峰
总监制：吴国琴卢泉

六枝特区岩脚镇第二小学至今已有45年的历史，学校依托地域优势，挖掘丰富的文化内涵，步履坚实地行走在育人为本、德育为先的征程上，用爱与责任为每一个孩子的幸福人生奠基。
六枝特区岩脚镇第二小学一景
每个孩子都是一粒种子，需要阳光和雨露的精心浇灌。岩脚二小始终坚持以学生为中心，充分发挥学校自身优势，集思广益，从细处着眼，群策群力，让每一名老师的脚步更加铿锵，让每一个孩子都沐浴阳光，健康成长。
岩脚镇第二小学教学副校长王丽君说：“我们进行教学方面的精细化管理，力求做到让每位教师专业化发展，让每一个学生全面发展，最终达到学校的内涵发展。”
岩脚镇第二小学教职工集中学习
教师是立教之本、兴教之源。岩脚二小老师明白只有不断给自己“充电”，才能获得源源不断的“活力”。从备课、研讨到教育教学，都严格要求教师认真学习教育理论和新课程标准，紧跟时代孩子发展需要，努力探寻适合学生的课程教学模式和学生成长需要的趣味课堂，大胆创新，让不同层次的学生都得到充分发展，学校教育教学工作形成了“实、新、趣”的教学风格。
老师们聚集在一起交流学习
“我们少年硅谷教室成立以来遇到了很多困难，但是，在学校的老师关心和鼓励之下，现在能够满足正常的科技教育，少年硅谷教室能够给学生创造学习科技知识的场所，也能够激发他们的热爱科学技术的兴趣。”岩脚镇第二小学信息中心主任韦忠方说。
岩脚镇第二小学教职工集中学习
教育是一门科学，更是一门艺术，岩脚二小在教学、管理过程中，坚持“队伍强校、深耕课改”，在学生、家长、社会心目中成为放心学校，学校各项事业发展欣欣向荣，这其中渗透着学校全体教职工的心血和努力，让“绿韵校园”一路高歌猛进。
岩脚镇二小学生家长李树梅：“把孩子送到学校里面我们家长非常放心，在这里，老师很关心孩子，无论是学习还是生活，老师都无微不至。”
在2019年，岩脚二小教师与大连帮扶教师共同为校园文化建设策划，奠定学校以“绿韵人生，幸福启航”为目标的办学理念，从“文化启航、精神引领，队伍强校、深耕备课，绿韵校园、德育为先”三方面提升学校的综合办学质量与水平，致力于把每一个孩子培养成为优秀好少年，做合格的新时代接班人。
学生们在读书角看书
“我热爱我的学校，热爱我的老师，老师对我们很有耐心和爱心，我长大之后也想当一名老师，把老师教给我的知识传递下去。” 岩脚镇二小学生陈舒菡说。
一分耕耘、一分收获。2021年，岩脚二小获全市教师节教育工作先进集体荣誉称号，教育教学质量稳步提高，办学品味全方面提高。
学生们认真听课
岩脚镇第二小学校长李霞说：“放眼岩脚二小未来，我们任重道远，将以‘绿韵人生，幸福启航’办学理念做为新的起点，与时俱进、开拓创新，办好岩脚人民的教育，一如既往地实施绿色精细化管理，稳步提高教育教学质量，全方面提高办学品味，致力于打造一流的活力二小、实力二小、魅力二小。”
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