为进一步提升学生素质和优化校园环境，增强学生规范投放垃圾的意识。六枝特区实验小学多形式开展垃圾分类工作。

该校通过开展每周一次的垃圾分类劳动课主题教育活动等，让学生能在日常生活中从自己做起，提升自身素质的同时保护校园环境。

通过学校的各种垃圾分类活动，特区实验小学的张紫馨知道了擦鼻涕的纸不是可回收垃圾，而是受污染的纸，也知道了要节约资源，爱护环境才能让我们的家园更美丽。

班级风采展示活动

提到垃圾分类，特区实验小学的学生李子御林认真地对我们说：“自从开始垃圾分类以后，我们班的同学在扔垃圾的时候都会有意识地思考一下，然后再把垃圾扔进相应的垃圾桶里，而且我们都会合理使用纸张，绝不造成纸张浪费。”

健全垃圾分类工作制度，要求各个班设置可回收垃圾箱，并建立可回收垃圾台账，对于管理情况纳入班级考核。在宣传方面，该校利用班队课、升旗仪式，红领巾广播、led屏、宣传栏、班级风采展示活动，一周一良习等宣传平台或主题教育活动对学生们进行垃圾分类知识及重要性的宣传，还利用微信、qq群、公众号等渠道对家长进行垃圾分类知识及重要性的科普。

据六枝特区实验小学副校长李海燕介绍：“学校立足课堂，结合教学内容，让老师们在恰当的地方渗透环保教育，六枝特区实验小学将结合学生的认知特点，创新垃圾分类教育工作，结合师生的学习和生活实际情况，落实垃圾分类的工作。”

融媒体中心记者：刘晨沐

编辑：王薇 王艳睿

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