三尺讲台，四季耕耘。从教11年来，岩脚镇第一中学英语教师杨小双始终扎根基层，将优质的教学资源送到乡镇，身体力行，推动教育公平，惠及乡镇学生。

在岩脚镇第一中学七年级11班的教室里，刚入学的新生正在和杨小双进行互动。在杨小双的引导下，学生们用刚刚学习到的英语句式与前后桌的同学一起练习表达，课堂气氛非常活跃。

杨小双和学生进行互动

练习结束后，杨小双再次带着全班学生开始了新知识的探索，她将英语课文和单词融入游戏中，用丰富的肢体语言和歌曲、观看视频等方式，激发学生们学习英语的兴趣，鼓励他们举手表达，大胆张口说英语。

岩脚镇第一中学学生袁文琪说：“杨老师会在课堂上和我们互动，给我们播放一些关于英文的小视频，这让我们感觉到学习英语很快乐、很有趣，并且我们特别喜欢上杨老师的课，因为杨老师的教学方法很有趣。”

学生们认真听课

从教11年来，杨小双发现怯于表达、发音不准和没有兴趣是众多乡镇学生学习英语的“通病”。于是，她关注学生们状态的同时，辅以活泼生动的教学方式和丰富的多媒体教学手段，多措并举增强学生学习英语的信心和兴趣。

台上一分钟，台下十年功。杨小双活泼生动，广受学生喜爱的课堂背后，是她不断付出心血的结果。新课标施行，新教材更换后，她也从头当起了“学生”，通过观看网络优质课，认真分析教材，关注学生作业，结合学生的知识水平，选择恰当有效的教学方法进行备课，让每一堂课都不打“无准备之仗”。她对教学的认真和努力，得到了同事们的肯定。

岩脚镇第一中学教师王静说：“杨老师有许多我值得学习的地方，比如杨老师会在课前准备好自己所要上课的内容，然后跟同事们一起讨论专业课程标准，拟定好教学内容以及重难点。另外，在课堂上，杨老师会关注每一个同学，对学生进行提问并引导他们回答，及时纠正学生的发音，完善学生的学习，帮助学生成长。”

备课中的杨小双

党的二十届三中全会指出，完善义务教育优质均衡推进机制。作为一名基层教育工作者，杨小双身体力行推动教育公平，让乡镇的孩子能得到更好的教育，看到更广阔的世界。

岩脚镇第一中学教师杨小双说：“在今后的教学过程中，我会多了解、学习新课程标准，把新课标和新教材结合起来，让乡镇的学生能够接触到和城里孩子一样最新鲜、最有用知识，享受同样优质的教育，让乡村的学生有更多的机会走出去，去接触更广阔的世界。”

融媒体中心记者：甘 稳

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