【六枝融媒】扎根基层坚守教学一线 用画笔将艺术的种子播撒在孩子心里 ——记全国模范教师孙启明
2024-10-18 14:17:49
  • 9月8日,庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在北京举行,为教育事业作出突出贡献的585个先进集体和1790位先进个人受到表彰。六枝特区龙河镇中学教师孙启明被授予“全国模范教师”称号。

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    孙启明在上课

    1987年,孙启明出生在盘州市英武镇的一个小乡村里,从小就对美术有着浓烈的兴趣。2012年6月,孙启明从四川美术学院毕业,选择回到六盘水市报考特岗教师,成为六枝特区龙河镇中学的一名美术老师。谈起第一次走上讲台的经历,孙启明仍历历在目。

    六枝特区龙河镇中学老师孙启明说:“我作为一个非师范生,第一次站上讲台的时候,是开心、喜悦和幸福的,但也非常紧张。”

    开始上课时缺乏教学经验,上了两星期的课,仍然不会写教案,这让孙启明感到非常焦虑。为了提升教学水平,让学生听懂他的课,他频繁地向其他老师虚心求教如何备课和上课,但始终达不到理想效果。他开始利用空余时间学习,在网上看优秀教师的讲课视频,研究教育专家的教学理念、方法。在坚持不懈的学习和实践后,孙启明逐渐找到正确的教学方法。2013年,孙启明参加六枝特区美术优质课比赛获得一等奖。

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    孙启明指导学生画画

    孙启明说:“现在我站在讲台上非常地开心,孩子们很喜欢我,对不同的孩子、不同的教学环境,我可以用不同的方法和他们相处,和孩子们共同学习。”

    特岗教师服务期结束时,看到孩子们那一双双不舍的眼神,孙启明坚定地选择了留下来,继续当好一名乡村教师,这一留便到了现在。他将责任与爱倾注在画笔上,为学生画出方向,为乡村教育绘出灵魂。

    从教12年,孙启明始终奋斗在教学、教研和教改一线,坚持学习教育前沿新理论、理念和方法,能将学习成果转化为提高教学质量的思路和举措。他主导的团队攻克美术情境命题难题,构建了初中美术命题的理论和蓝图,设计出命题模型和原则,因此被六盘水市教育局聘为命题培训主讲师。

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    孙启明在备课

    孙启明说:“为了让学生更好地学习美术,农村学校有很多资源可以开发用来辅助教学,通过挖掘身边的资源并应用到教学中。在教学中我也比较注重学科融合,比如把历史、语文、数学、物理等学科的知识运用到美术课上,同美术学科进行融合,形成一个特色的学科融合教学。这样的教学得到了上级的认可,在市、县以及省外都进行了经验交流和分享,得到领导、同仁们的认可,得到孩子们的喜欢。”

    孙启明探索融合教育多年,总结出了独特的美育教学方法。在他的课堂上,每一朵花都有盛开的理由,落叶、枯枝、锄头、草鞋……也可以成为美术启蒙教材,让孩子们回归自然,感受真美,获取真知。

    除此之外,他还开展墙绘制作、艺术体验课、户外写生等活动,用画笔将艺术的种子播撒在孩子心里,让美的梦想在大山里、村落间落地生根。

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    孙启明给学生上写生课

    六枝特区龙河镇中学八年级学生陈依婷说:“第一次上孙老师的美术课时,我感觉很有趣,上课方式很生动形象,增加了我学习画画的兴趣。我觉得孙老师很优秀,而且很有耐心。”

    在生活上,孙启明把学生当成自己的孩子。工作以来,孙启明向上级争取了31000元资助学校60名留守儿童。联引社会力量向学校捐赠了投影仪1台、笔1440支、笔记本432个、彩绘棒72盒,解决了部分困难学生学习用品问题。

    对待同事,孙启明始终怀着一颗热忱之心,在工作中积极发挥“传帮带”作用。英语老师刘显飞与他成为同事3年,“搭班”1年,无论遇到什么困难,只要向他求助,他都会耐心倾听,然后倾囊相授。

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    孙启明同学交流

    六枝特区龙河镇中学英语老师刘显飞说:“对于我这种刚入职两、三年的老师来说,他起到很好的示范作用,自己的同事能够得到这么高的荣誉,在自己的教育工作中,我们应该更努力地向孙老师看齐,力争做像他一样的老师。”

    “欲教书,先读书;欲育人,先育己。”是孙启明的教育格言,他认为终身学习是新时代教育工作者的必备品质。孙启明常常利用课余时间给自己“充电”,在他办公桌上,一本本与教育相关的论文边缘磨损明显,书页间刻满了孙启明汲取知识的痕迹。

    六枝特区龙河镇中学老师陶洪说:“他除了把工作做完,把自己的小孩带好之外,只要有时间,他都在学习,而且他学的东西比较多,比如说心理学、文学等方面都有涉及。”

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    孙启明指导学生画画

    2019年9月,孙启明成为贵州省乡村名师工作室(初中美术)主持人。为提升教师素养,他与团队的其他老师历经四年,从2000余篇核心期刊中精选出200余篇,汇编成论文集三部;争取博导、博士等的课件、案例40余份分享给大家;将自己的研究成果结构化梳理后与老师们分享。依托工作室,老师们综合素质得到提升。

    在获得“全国模范教师”称号之前,孙启明还先后获得贵州省优秀教师、贵州省乡村名师、六盘水市优秀教师、凉都教学名师等荣誉,入选乡村优秀青年教师奖励计划,获马云乡村教师奖……每一个荣誉都是他坚守育人初心的最好证明。


    融媒体中心记者:周兰 浦仕美


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