6月18日下午，蓬莱路第二小学“党团队‘四史’学习启动仪式——暨二年级入队仪式”在学校操场举行。全体党员老师、团员老师、少先队员代表以及全体二年级儿童团员和辅导员老师共同参与了此次活动。

 “余老师，请问什么是‘四史’？” 启动仪式在党团队员共同参与的微型情景剧中拉开序幕，当一名少先队员向校长兼党支部书记余祯发出提问后，她用通俗易懂的方式，向在场所有孩子做了清晰生动的解答——

“你提了一个很好的问题。要学习‘四史’，首先要知道‘四史’是什么。‘四史’，顾名思义，就是四段历史，这四段历史分别是——中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。这四段历史放到一起，就是‘四史’。”

过去一年，蓬莱路第二小学五年级少先队员已经在党团员老师的带领下成立了“一大”研学团，他们多次走访一大会址，通过查找资料、发起倡议、改编故事、宣讲朗诵等方式了解建党历史，并且合作改编了一本建党小故事《星星之火——我们自己改编的革命故事》。在当天的启动仪式上，“一大”研学团的党团队员们用诗朗诵的方式介绍了一个他们自己改编的小故事，还把自己编写的书赠送给二年级新队员，希望他们学史明志、学史明理、学史明责、学史明德。

为什么党员团员老师和少先队员一起学“四史”？余祯认为，“四史”整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。学校党团员老师学“四史”，就是不忘初心更自觉，担当使命更坚定，在历史学习中借鉴经验，不断创新中展望未来。而少先队员学“四史”，能了解我们国家发展和成长的历程，在学习中传承红色基因，在学习中逐步形成理想信念，时刻准备着，做国家未来的接班人。

二年级入队仪式在嘹亮的出旗曲中拉开序幕。在儿童团团歌的映衬下，全体二年级儿童团员解下胸前的绿领巾并珍藏起来，党员老师、团员老师、少先队哥哥姐姐们为这些新队员们庄重地佩戴上鲜艳的红领巾。

戴上盼望已久的红领巾，成为了光荣的少先队员，孩子们的脸上难掩兴奋和喜悦。在大队长徐悦心的带领下，他们大声而坚定地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，好好学习、好好锻炼。准备着：为共产主义事业贡献力量！”

余祯告诉记者，党团队“四史”学习的启动仪式选择在二年级入队仪式同时举行，有着特殊的含义。“党团员老师通过活动更明确学习“四史”的目的和意义，也更明晰自己作为党团员教师的责任担当。党团员队员手拉手，厚植爱国情怀，共同在回望历史中不断发现和创造未来。”