“老师，谢谢您这一年多的付出！”

　　“最后一年了，要好好坚持！”

　　7月12日下午，六盘水市第八中学大连组团式支教帮扶的教师们结束了一年的工作即将返程，学生们不舍师恩前来与老师告别。

　　鲜花、鞠躬、敬礼……都是深深的谢意。

　“海”与“山”相连，源于一份对口帮扶深情。大连市教育局和六盘水市教育局按照辽宁省委、贵州省委及大连市委、六盘水市委的要求，紧扣“中央要求、六盘水教育所需、大连市教育所能”的基本遵循，2018年6月大连市与六盘水市举行对口帮扶会议，两市教育局签订了对口帮扶框架协议选择组团式帮扶工作方式，以开设“大连班整建制”的形式，引领学科教学、教师培养、班级建设、教学研究、学校管理等工作，开启了整班制教育协作新模式。

　　一边是波澜壮阔的大海，一边是巍峨连绵的大山，原本并无交集的辽宁大连与贵州六盘水就这样结缘。

　　据了解，六盘水市第八中学“大连班”支教团队，由大连市信息高中副校长潘永久带队，成员包括英语、数学、物理、化学、生物学科共5名教师，支教团队结合校方实际制定了“三个引领、四项参谋、一种示范”工作方案，工作思路为每位教师都要开展班级建设、学科教学、教师成长三项引领工作，带队副校长要为市八中校长做好教学、德育、教研、校园文化建设等四项参谋工作，团队要在工作作风方面做好示范作用。

　　“组团式”帮扶模式实施以来，支教团队所带的班级在班级建设、学生风貌和学习成绩等方面都发生了让全校师生有目共睹的喜人变化，“作为B层级班级的‘大连班’，第一次有学生考进了年级前十名，学生感受过优秀的感觉，成为一名优秀的人就不难了。”“大连班”的班主任郭云涵每每提到自己的学生，都带着旁人能明显感觉到的满足感。学生李思思则说:“是老师让我知道，这个世界还有很多美好的东西在等着我，而我要为这些美好做好准备。”

　　不仅如此，大连支教老师还通过创新班级小组自主管理模式、执行导师制、设计“一名惊人”、“师生面对面”系列主题班会、家访建档立卡的学生家庭等措施，使学生更加自信了，学生的合作交流的意识提升了，学习的兴趣增浓了，生活习惯和学习习惯明显改变了……“大连班”已成为了全校班级争相学习的榜样。为此，六盘水市第八中学校长卢彦校长评价说：“在八中，已经刮起大连风，各项教育教学活动烙上了大连符号，留有大连痕迹，校园内到处讲大连故事。”

　　当天，“大连班”的班主任郭云涵还事无巨细的将学生档案从家庭成员、学习成绩、个人特长等方面进行了最后的完善。他说:“这样就能让下学期来‘接班’的老师最快时间了解学生了，也能便于各项工作的开展，我今后也会持续关注学生们的状态。”

　　所爱隔山海，山海皆可平。大连市信息高中副校长潘永久表示，虽然这一批教师于今日陆续返程，但帮扶仍在路上，8月5日将会带新一批的大连支教团队继续来六盘水市开展教育帮扶，共创教育美好未来。

来源：多彩贵州网

编辑：杨跃波　罗从军 （实习）徐海燕  陈虹伶 张爱

责编：肖园园

监制：许　波 

总监制：林昌媛

获取更多新闻资讯，请关注盘州人民广播电台、盘州电视台、《盘州发布》、《盘州时讯》、抖音－盘州全媒、微博－盘州全媒

投稿联系电话：3634621 投稿QQ：2160543673   邮箱：pxtv1@126.com