盘州市第二中学:“宅”在家自主学这个寒假不寻常

2020-02-08 13:32:24 郭应材焦燕

面对严峻的疫情防控形式，各学校纷纷推迟开学时间，盘州市第二中学利用这个不寻常的假期，采取四级督促，让“停学不停课”落到实处。
在盘州市第二中学，延迟开学期间，同学们可以利用空中黔课等多平台，合理选择网络资源，在家在线进行自主学习。走进高三学生李心颖家，我们看见她正通过电视收看英语直播课程。高三学生李心颖说：“ 我们每天就是说定时的完成老师在网上布置的作业，然后对于“空中黔课”来说，大部分的同学是选择“空中黔课”一起来学习，而小部分的同学呢，就根据自己的选择，因为现在有很多的网课，像猿辅导还有很多，同学们都会通过自己的来选择去进行学习。”
之前会有一些同学和家长担心，空中课堂不是学生们自己的老师授课，在家自主选择课程，这样的课程和教学方法学生能适应吗？李心颖说：“ 它讲的都是一些比较基础的课程，可以很广泛的适用于各个阶层的学生学习，而且我们在QQ群还有微信群当中，同学们都会互相交流，就会互相督促，这样也会有一个学习的氛围，这样可以使大家就更自律的来学习。”
假期延长，学生尤其是高三学生着急，家长着急，学校何尝不是如此？为保证学生停课期间学习任务不落下，学习不延期，学校领导提前谋划，未雨绸缪。盘州市第二中学校长瞿家阔说：“延迟开学不等于延时学习，大年初三早上起来的时候通过手机和班子成员沟通，学校立即启动空中课堂线上学习这个工作，那么我校的这个空中课堂线上学习，采取四级督促实现让这个工作落到实处，一是学校监督，二是年级组监督，三是班主任科任老师监督，四是家长监督。那么我校这个学习主要尊崇的是一个个性化学习，我们统计了一下大概至少有24种学习资源，根据自身的需要和自身的特点，那么他缺少什么他补什么，这样能够容易实现弯道超车。”
盘州市第二中学采取并不是固定的学习模式，更多取决于学生的自主性，主要采取的是自主学习，学生在家通过线上学习、网上学习、电视学习和老师推荐的相关辅助资料辅助来完成学习任务。
作为科任老师和班主任老师，跟踪学生的在家学习情况和知识点掌握运用情况是每天必备，做好监督更要做好辅导。高中数学教师刘杰说：“一直都在跟踪学生的学习情况，每天都是用那个手机从网上布置了不同的题型，最近我们都是处理的就是高考专题，每一天做一套之后每天晚上的10:00以前，学生把所做的内容全部反馈给我，我是要求他们做到自己的本子上，之后再把题目做的内容所有的做题的过程、知识点、出现的什么情况全部都拍成照片发给我。之后呢，我再根据他们出现的问题，再针对每一个学生又重新反馈信息给他们。”
高三年级组负责人阳聪说：“在疫情防控的这种环境条件下，要调动学生来学，但实质上真正的目的还有这样的三条，培养学生的应该说是自律、自信和自强。”
编辑：罗从军林虎光谢吉文（见习）
责编：易俊
监制：许波
总监制：林昌媛
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投稿联系电话：3634621 投稿QQ：2160543673 邮箱：pxtv1@126.com

面对严峻的疫情防控形式，各学校纷纷推迟开学时间，盘州市第二中学利用这个不寻常的假期，采取四级督促，让“停学不停课”落到实处。
在盘州市第二中学，延迟开学期间，同学们可以利用空中黔课等多平台，合理选择网络资源，在家在线进行自主学习。走进高三学生李心颖家，我们看见她正通过电视收看英语直播课程。高三学生李心颖说：“ 我们每天就是说定时的完成老师在网上布置的作业，然后对于“空中黔课”来说，大部分的同学是选择“空中黔课”一起来学习，而小部分的同学呢，就根据自己的选择，因为现在有很多的网课，像猿辅导还有很多，同学们都会通过自己的来选择去进行学习。”
之前会有一些同学和家长担心，空中课堂不是学生们自己的老师授课，在家自主选择课程，这样的课程和教学方法学生能适应吗？李心颖说：“ 它讲的都是一些比较基础的课程，可以很广泛的适用于各个阶层的学生学习，而且我们在QQ群还有微信群当中，同学们都会互相交流，就会互相督促，这样也会有一个学习的氛围，这样可以使大家就更自律的来学习。”
假期延长，学生尤其是高三学生着急，家长着急，学校何尝不是如此？为保证学生停课期间学习任务不落下，学习不延期，学校领导提前谋划，未雨绸缪。盘州市第二中学校长瞿家阔说：“延迟开学不等于延时学习，大年初三早上起来的时候通过手机和班子成员沟通，学校立即启动空中课堂线上学习这个工作，那么我校的这个空中课堂线上学习，采取四级督促实现让这个工作落到实处，一是学校监督，二是年级组监督，三是班主任科任老师监督，四是家长监督。那么我校这个学习主要尊崇的是一个个性化学习，我们统计了一下大概至少有24种学习资源，根据自身的需要和自身的特点，那么他缺少什么他补什么，这样能够容易实现弯道超车。”
盘州市第二中学采取并不是固定的学习模式，更多取决于学生的自主性，主要采取的是自主学习，学生在家通过线上学习、网上学习、电视学习和老师推荐的相关辅助资料辅助来完成学习任务。
作为科任老师和班主任老师，跟踪学生的在家学习情况和知识点掌握运用情况是每天必备，做好监督更要做好辅导。高中数学教师刘杰说：“一直都在跟踪学生的学习情况，每天都是用那个手机从网上布置了不同的题型，最近我们都是处理的就是高考专题，每一天做一套之后每天晚上的10:00以前，学生把所做的内容全部反馈给我，我是要求他们做到自己的本子上，之后再把题目做的内容所有的做题的过程、知识点、出现的什么情况全部都拍成照片发给我。之后呢，我再根据他们出现的问题，再针对每一个学生又重新反馈信息给他们。”
高三年级组负责人阳聪说：“在疫情防控的这种环境条件下，要调动学生来学，但实质上真正的目的还有这样的三条，培养学生的应该说是自律、自信和自强。”
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在盘州市第二中学，延迟开学期间，同学们可以利用空中黔课等多平台，合理选择网络资源，在家在线进行自主学习。走进高三学生李心颖家，我们看见她正通过电视收看英语直播课程。高三学生李心颖说：“ 我们每天就是说定时的完成老师在网上布置的作业，然后对于“空中黔课”来说，大部分的同学是选择“空中黔课”一起来学习，而小部分的同学呢，就根据自己的选择，因为现在有很多的网课，像猿辅导还有很多，同学们都会通过自己的来选择去进行学习。”
之前会有一些同学和家长担心，空中课堂不是学生们自己的老师授课，在家自主选择课程，这样的课程和教学方法学生能适应吗？李心颖说：“ 它讲的都是一些比较基础的课程，可以很广泛的适用于各个阶层的学生学习，而且我们在QQ群还有微信群当中，同学们都会互相交流，就会互相督促，这样也会有一个学习的氛围，这样可以使大家就更自律的来学习。”
假期延长，学生尤其是高三学生着急，家长着急，学校何尝不是如此？为保证学生停课期间学习任务不落下，学习不延期，学校领导提前谋划，未雨绸缪。盘州市第二中学校长瞿家阔说：“延迟开学不等于延时学习，大年初三早上起来的时候通过手机和班子成员沟通，学校立即启动空中课堂线上学习这个工作，那么我校的这个空中课堂线上学习，采取四级督促实现让这个工作落到实处，一是学校监督，二是年级组监督，三是班主任科任老师监督，四是家长监督。那么我校这个学习主要尊崇的是一个个性化学习，我们统计了一下大概至少有24种学习资源，根据自身的需要和自身的特点，那么他缺少什么他补什么，这样能够容易实现弯道超车。”
盘州市第二中学采取并不是固定的学习模式，更多取决于学生的自主性，主要采取的是自主学习，学生在家通过线上学习、网上学习、电视学习和老师推荐的相关辅助资料辅助来完成学习任务。
作为科任老师和班主任老师，跟踪学生的在家学习情况和知识点掌握运用情况是每天必备，做好监督更要做好辅导。高中数学教师刘杰说：“一直都在跟踪学生的学习情况，每天都是用那个手机从网上布置了不同的题型，最近我们都是处理的就是高考专题，每一天做一套之后每天晚上的10:00以前，学生把所做的内容全部反馈给我，我是要求他们做到自己的本子上，之后再把题目做的内容所有的做题的过程、知识点、出现的什么情况全部都拍成照片发给我。之后呢，我再根据他们出现的问题，再针对每一个学生又重新反馈信息给他们。”
高三年级组负责人阳聪说：“在疫情防控的这种环境条件下，要调动学生来学，但实质上真正的目的还有这样的三条，培养学生的应该说是自律、自信和自强。”
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