从资源整合、优化教师队伍、教育改革到新增和改扩建幼儿园、小学，“十三五”期间，盘州市教育公共服务资源和条件得到了前所未有的改善。2020年，投入使用市十幼、市十一幼、市十二幼等新建和改扩建公办幼儿园15所，扩建市六小（二期）及新建市八小、市九小等3所义务教育学校，有效缓解了“入园难”、“大班额”问题。

在盘州市第三幼儿园的班级里，小班的小朋友们兴高采烈的上着绘本课。由原乡企局办公楼改建的盘州市第三幼儿园，环境优美，交通便利，室内布局优雅大方，设置了供幼儿自主选择的户外游戏区沙池、攀爬区等，有适合幼儿体能运动的塑胶跑道、幼儿篮球场地、各类大小型玩具等，满足幼儿在园学习和游戏的需要。

盘州市第三幼儿园老师蒋先亚告诉记者：“我觉得孩子总体来说是比较喜欢的，因为孩子天生就是好动的，你要是整天让他坐这，就可能会压抑他的天性，但是你每天可以通过自己的肢体语言来带动他，来吸引他，对于课堂的效果，也是非常有吸引力的，孩子们也是比较喜欢的。”

秉承着“爱慧润童心，悦美泽未来”办园理念的盘州市第三幼儿园，2020年秋季开设班级7个班，招收幼儿293名，一定程度上缓解了周边适龄儿童的入园难题。

盘州市第三幼儿园副园长余洪燕说：“三幼是用原来闲置的一个办公楼这样一个闲置资产来改建的一所幼儿园，从这个意义上来说第一是盘活了我们的资源，第二确实为缓解我们亦资街道的学前教育幼儿入园的压力这一块起到了很大的作用。三幼未来有着很多的可能性和发展，我们首先想到地是从我们家长的角度出发，办一所家长认可、我们社会认同的一所高品质幼儿园。”

十三五期间，盘州市不仅在学前教育方面下大力气，改扩建和新建幼儿园，还积极推动义务教育从基本均衡向优质均衡发展，盘州市第九小学就是成效之一。

盘州市第九小学副校长李安宏说：“解决了翰林街道的蛾螂铺社区、华屯居委会以及红果街道我们的月亮山社区的部分老百姓子女入学问题。我们特色是小班化，一个班就在35（人）到45（人）之间，等学校全部建成以后，能够解决1890名学生入学问题。"

今年9月投入使用的盘州市第九小学占地面积54.26亩，3栋教学楼、1栋综合楼，可容纳42个教学班，一年级新生354人全部实行小班教学，有效提高了教师对学生的关注率和辅导率。

盘州市教育局副局长黄尧江说：”小班教育是一种班级人数较少、有利于学生的全面和谐发展和个性充分发展的教育组织形式，是世界发达国家和地区普遍采用的基础教育发展模式。小班化教育是在一定经济支撑下的教育现代化进程，它是衡量一个地区经济、教育水平的风向标。”

据统计，仅2020年，盘州市整合投入教育项目资金4.7亿元，新增公办幼儿园学位5000个，小学学位4500个；新增民办幼儿园44所，新增学位3960个。新增评估认定普惠性民办幼儿园73所学位6570个，全市学前三年毛入园率达95.51%，全市九年义务教育巩固率达104.59%。

盘州市教育局副局长黄尧江说：“针对解决入园难和大班额问题的有效措施，主要有六个方面，一是新增、改扩建学校，以此来扩大学校容量和增加学位。而是就近分流，缓解热点学校的压力。三是增设班级，拆分班额超标的班级，组成符合标准班额的班级。四是阳光招生，严格控制起始班额，严格落实“划片招生、就近入学”的原则。五是整体提升城乡教育水平，避免出现择校现象。六是配足师资，确保增加班级后的师资需求。”

（全媒记者 许丹 张莹莹 报道）

编辑：罗从军  刘步 

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