（全媒记者 许丹 陶翔 何征宇 报道）盘州市两河街道办以岩脚居委会为样板，打造了民富村强的乡村振兴示范点，如今，又通过“五微”服务的“微学堂”让这里的留守儿童们假期有人陪，作业有人教。

在岩脚居委会活动室内，网格员高克丽正给孩子们讲着故事。从假期到开学，不少孩子在这里看书、学习。留守儿童黄晓薇就是其中之一，放学后第一时间就来到这里。

岩脚居委会黄晓薇：我爸爸妈妈出去打工了，爷爷奶奶也年纪大了，我平时就来这里读书写作业，还有人教我，觉得在这里挺开心的。

小学四年级的黄晓薇跟着爷爷奶奶生活，平时最头疼的就是遇到不会的题目时没有人可以请教，从居委会里开起了“微学堂”后，她成了这里的常客，不仅作业有人辅导，还有很多课外书可以读。

网格员高克丽：平时的话差不多有二十个学生到这边来，下面有图书馆可以看书、写作业之类的，因为爷爷奶奶年纪大了，辅导不了他们写作业，父母又在外地打工，所以他们平时做不来的作业都会拿过来帮他们看一下，辅导他们做一下。

考虑到岩脚居委会外出务工人员多，为了让留守儿童学有所教，假期有人陪，两河街道办在岩脚居委会设立了“微学堂”，在这里准备了课外读物供孩子学习，还发动初中以上学历的网格员作为志愿者辅导孩子们作业。除此以外，两河街道办还结合各村居实际，打造了“微物业、微医疗、微书屋、微食堂”等满足群众不同需求。

两河街道办党建办负责人瞿彪：各个居委会的侧重点可能不同，像樱桃树可能就侧重微物业，还有微医疗，像岩脚居委会和其他15个居委会，可能更加侧重微课堂、微书屋这块。下一步我们主要是重点分析五微的可操作性和实效性，我们就以街道、团委、中心校这个志愿服务队，组建这些青年职工来开展这个社区服务活动，把这些孩子集中到微书屋来，以农家书屋为载体，给他们开展一些像科学知识普及、安全常识普及，反响还是挺好的。

编辑：杨跃波  肖蕊  

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