（全媒记者 张莹莹 何征宇 黄娜娜（见习）报道）十年来，盘州市教育系统全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进教育公平、提升教育质量，加快推进教育现代化、办好人民满意的教育。

在大山镇中学的创客教室里，九年级三班的王凯正和同学们研究着机器人模型，在创客教育的小课堂中，孩子们体验人工智能产品，培养动手能力，自从乡镇开设了第二课堂，农村的孩子们也像城里孩子一样，能利用课余时间参加舞蹈、电子琴、手工制作等丰富多彩的活动。

大山镇中学 九年级三班 王凯：以前只能在电视上看到这样的机器人，没有想到在学校里能零距离接触到这种机器人，觉得它特别有趣，也很乐意去学习它。

大山镇中学教师 张安辉：大山中学也是我初中的母校，2003年毕业以后，我选择回到母校来任教，也见证了大山中学这些年的变化，过去学校的基础条件不是太好，设施设备也不够完善，但通过这几年的发展，发生了很大的变化，这几年盘州乡村教育的发展真是发生了翻天覆地的变化，也得到了学生和家长们的认可。

变化不仅仅发生在盘州的每个乡镇学校，在盘州市第二中学的新校区里，不仅办学的硬件基础设施更完善，还“搭上”了信息化教育的快车，教室里都安装了先进的教育信息化设备，老师们教学效率更高。

盘州市第二中学 高三18班 朱耘春：我是一名高三学生，有幸见证了二中搬家的历程，我最大的感受是学习生活环境的变化，每天在不受限制的室外环境里放声晨读，在更加宽敞明亮的教室里上课，享受着更贴近教育教学的教辅资源，学校的艺术楼、图书馆都让我对学习对生活有更进一步的理解和更深一步的触动，我相信在这样尽善尽美的环境下成长，我的逐梦历程一定会更加丰富美好。

盘州市第二中学 教师 高娅：教育生涯的十年不仅是教育技能的提升，更是一份教育情怀的积淀，从教的十年不断感受着咱们盘州教育事业的改革变化，学校的发展在教育改革中得到进步，学生的成长在改革发展中得到收获，家长的观念在发展中得到转变，教育设备更加完善了教育队伍不断壮大了，教育方法也逐步科学了，教育渠道更加丰富了，十年间，幸运如我，与坚守在一线的同仁们共同见证了咱们二中教育的成长。

这十年，是盘州教育事业发展速度最快、质量提升最高、取得成就最大、人民对教育的认可度最高的十年。

截至2022年，全市有幼儿园441所，小学附设幼儿园54所，与2012年的各类幼儿园60所相比，足足增加了8.25倍。在园幼儿达64109人，公益普惠的学前教育体系已然形成。盘州县域内有小学附设教学班54所，小学190所，初中57所。十年间，学校园按照“净化、美化、文化、硬化、绿化和乐园、花园、校园”的“五化三园”要求，以“四在学校，幸福校园”建设为抓手，紧紧围绕“十有”标准和“八好”要求，强化建设和管理，让“吃、住、学、乐”助孩子健康成长，让学校成为了幸福家园、温馨花园、求知学园、生活乐园。

盘州市教育局党组书记、局长 范珂：十年来，我市始终坚持教育优先发展的战略地位不动摇，按照“优化管理、提升内涵、均衡发展、提高质量”的工作思路，扎实作好“培训校长、打造教师、评估学校”三篇文章，不断加大教育投入，完善教育基础设施建设，优化办学条件和育人环境，以改革创新引领盘州教育跨越式发展，全力以赴建办人民满意的教育。

目前，盘州已经形成了各级领导和专家认可的“实施素质教育有特色，教育教学活动有特点，培养人才有优势，具备持续自主发展能力”的高中教育体系。十年来，盘州一本、二本上线人数均居六盘水市前列。十年间增加了大型高中学校四所，创建省级示范高中三所。

砥砺十年，再启新征程。站在新的奋斗起点，盘州市教育人将继续向着更高目标前行，努力让教育更进步，全力让人人都出彩，奋力让人民更满意。

盘州市教育局党组书记、局长 范珂：展望下一个十年，我们将加强党对教育事业的全面领导，秉承教育公益性原则，深化教育改革，推动义务教育优质均衡发展，完善普惠性学前教育和特殊教育保障机制，推动普通高中优质特色发展。助力乡村教育振兴，加大对口帮扶力度，统筹县域教师资源配置，促进盘州市教育城乡一体化发展，助推新型城镇化统筹发展。

编辑：杨跃波  肖蕊  

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