【六枝融媒】迎接党的二十大培根铸魂育新人丨王晨：用真情谱写教育诗篇

2022-09-14 16:33:03 六枝融媒

王晨是六枝特区第二中学教师，2013年进入教师队伍以来，他用真情谱写教育诗篇，因为工作踏实认真，教育教学方法得当，得到学生和家长的一致好评，今年教师节他被评为“全市优秀名班主任”。
从小看着站在三尺讲台的老师，王晨也梦想着自己长大以后能和他们一样。高考那年，王晨选择了师范院校，2013年毕业后，他如愿以偿地成为一名光荣的人民教师，回到自己的母校——六枝特区第二中学任教。
六枝特区第二中学年级组组长于晓芳说：“我是王晨的初中班主任，他读书的时候，是非常优秀的学生，现在我们成了同事，他是很优秀的老师。王晨老师自上班十年以来，一直担任班主任，他的教育教学理念先进，班级管理制度创新，在很多方面都是值得我们老教师学习的。”
教学中，王晨一直用自己的青春践行着教育理想，用真情回馈着教育事业，用心用爱做好学生们的引路人。在课堂上，他用激励性评价激发每位学生的思考；在课后，他走近学生，和学生们打成一片，成为他们的知心人。
王晨说：“我认为作为人民教师，首先应该有爱，没有爱就没有教育。我们要学会尊重学生，让他们知道老师是真心实意地关爱着他们。其次我觉得班主任工作是一个桥梁，它连接着科任老师、学生、家长三者之间的关系，只有有效地沟通才能够拧成一股绳，更好地为学生的成长保驾护航。”
好的教育，离不开家长的支持与配合。为了更好地了解学生，王晨选择利用课余时间与家长沟通。今年暑假，他拒绝了朋友的邀约，放弃了与家人的外出，选择留在六枝进行家访。在得到家长肯定的同时，也让他充满了能量。
学生家长王开艳说：“王老师是一位非常负责任的老师，经常晚上还在家长群里关心孩子的学习情况，很开心孩子能够遇到这么负责的老师。”
除了学习成绩，学生们的各种心理问题对老师来说也是一个挑战，因为走进学生的内心，是最困难的事。作为班主任，王晨不仅要从众多家长的反馈中梳理问题，还要与科任老师们积极沟通，寻找解决的办法，帮助学生们健康成长。
学生卢语琦说：“王老师非常关心我们，我觉得有这样的老师非常的幸运。课堂上，王老师总是对我们非常严厉，但下了课却成了我们无话不谈的好朋友。现在，我变得更加热爱学习、热爱生活了。”
九年的班主任工作，王晨收获满满。2019年他被评为市级先进教育工作者，2020年被评为区级名班主任，2021年被评为区级优秀班主任，2022年被评为市级优秀名班主任。面对荣誉，他始终不忘初心，牢记使命，引领学生用知识改变命运，靠才能赢得喝彩，指引家长用温情陪伴孩子，靠真情助力成长。
六枝特区第二中学教师王晨说：“今年我获得市级优秀名班主任的荣誉，倍感荣幸，也倍感压力。今后，我会将压力化为动力，不忘教育的初心，继续努力，向身边优秀的老师学习，让自己不断地提升，助力学生茁壮成长。”
融媒体中心记者：黄楼英杰
编辑：汪琪
值班主任：王薇
执行监制：韩江峰
总监制：吴国琴卢泉

王晨是六枝特区第二中学教师，2013年进入教师队伍以来，他用真情谱写教育诗篇，因为工作踏实认真，教育教学方法得当，得到学生和家长的一致好评，今年教师节他被评为“全市优秀名班主任”。
从小看着站在三尺讲台的老师，王晨也梦想着自己长大以后能和他们一样。高考那年，王晨选择了师范院校，2013年毕业后，他如愿以偿地成为一名光荣的人民教师，回到自己的母校——六枝特区第二中学任教。
六枝特区第二中学年级组组长于晓芳说：“我是王晨的初中班主任，他读书的时候，是非常优秀的学生，现在我们成了同事，他是很优秀的老师。王晨老师自上班十年以来，一直担任班主任，他的教育教学理念先进，班级管理制度创新，在很多方面都是值得我们老教师学习的。”
教学中，王晨一直用自己的青春践行着教育理想，用真情回馈着教育事业，用心用爱做好学生们的引路人。在课堂上，他用激励性评价激发每位学生的思考；在课后，他走近学生，和学生们打成一片，成为他们的知心人。
王晨说：“我认为作为人民教师，首先应该有爱，没有爱就没有教育。我们要学会尊重学生，让他们知道老师是真心实意地关爱着他们。其次我觉得班主任工作是一个桥梁，它连接着科任老师、学生、家长三者之间的关系，只有有效地沟通才能够拧成一股绳，更好地为学生的成长保驾护航。”
好的教育，离不开家长的支持与配合。为了更好地了解学生，王晨选择利用课余时间与家长沟通。今年暑假，他拒绝了朋友的邀约，放弃了与家人的外出，选择留在六枝进行家访。在得到家长肯定的同时，也让他充满了能量。
学生家长王开艳说：“王老师是一位非常负责任的老师，经常晚上还在家长群里关心孩子的学习情况，很开心孩子能够遇到这么负责的老师。”
除了学习成绩，学生们的各种心理问题对老师来说也是一个挑战，因为走进学生的内心，是最困难的事。作为班主任，王晨不仅要从众多家长的反馈中梳理问题，还要与科任老师们积极沟通，寻找解决的办法，帮助学生们健康成长。
学生卢语琦说：“王老师非常关心我们，我觉得有这样的老师非常的幸运。课堂上，王老师总是对我们非常严厉，但下了课却成了我们无话不谈的好朋友。现在，我变得更加热爱学习、热爱生活了。”
九年的班主任工作，王晨收获满满。2019年他被评为市级先进教育工作者，2020年被评为区级名班主任，2021年被评为区级优秀班主任，2022年被评为市级优秀名班主任。面对荣誉，他始终不忘初心，牢记使命，引领学生用知识改变命运，靠才能赢得喝彩，指引家长用温情陪伴孩子，靠真情助力成长。
六枝特区第二中学教师王晨说：“今年我获得市级优秀名班主任的荣誉，倍感荣幸，也倍感压力。今后，我会将压力化为动力，不忘教育的初心，继续努力，向身边优秀的老师学习，让自己不断地提升，助力学生茁壮成长。”
融媒体中心记者：黄楼英杰
编辑：汪琪
值班主任：王薇
执行监制：韩江峰
总监制：吴国琴卢泉

王晨是六枝特区第二中学教师，2013年进入教师队伍以来，他用真情谱写教育诗篇，因为工作踏实认真，教育教学方法得当，得到学生和家长的一致好评，今年教师节他被评为“全市优秀名班主任”。
从小看着站在三尺讲台的老师，王晨也梦想着自己长大以后能和他们一样。高考那年，王晨选择了师范院校，2013年毕业后，他如愿以偿地成为一名光荣的人民教师，回到自己的母校——六枝特区第二中学任教。
六枝特区第二中学年级组组长于晓芳说：“我是王晨的初中班主任，他读书的时候，是非常优秀的学生，现在我们成了同事，他是很优秀的老师。王晨老师自上班十年以来，一直担任班主任，他的教育教学理念先进，班级管理制度创新，在很多方面都是值得我们老教师学习的。”
教学中，王晨一直用自己的青春践行着教育理想，用真情回馈着教育事业，用心用爱做好学生们的引路人。在课堂上，他用激励性评价激发每位学生的思考；在课后，他走近学生，和学生们打成一片，成为他们的知心人。
王晨说：“我认为作为人民教师，首先应该有爱，没有爱就没有教育。我们要学会尊重学生，让他们知道老师是真心实意地关爱着他们。其次我觉得班主任工作是一个桥梁，它连接着科任老师、学生、家长三者之间的关系，只有有效地沟通才能够拧成一股绳，更好地为学生的成长保驾护航。”
好的教育，离不开家长的支持与配合。为了更好地了解学生，王晨选择利用课余时间与家长沟通。今年暑假，他拒绝了朋友的邀约，放弃了与家人的外出，选择留在六枝进行家访。在得到家长肯定的同时，也让他充满了能量。
学生家长王开艳说：“王老师是一位非常负责任的老师，经常晚上还在家长群里关心孩子的学习情况，很开心孩子能够遇到这么负责的老师。”
除了学习成绩，学生们的各种心理问题对老师来说也是一个挑战，因为走进学生的内心，是最困难的事。作为班主任，王晨不仅要从众多家长的反馈中梳理问题，还要与科任老师们积极沟通，寻找解决的办法，帮助学生们健康成长。
学生卢语琦说：“王老师非常关心我们，我觉得有这样的老师非常的幸运。课堂上，王老师总是对我们非常严厉，但下了课却成了我们无话不谈的好朋友。现在，我变得更加热爱学习、热爱生活了。”
九年的班主任工作，王晨收获满满。2019年他被评为市级先进教育工作者，2020年被评为区级名班主任，2021年被评为区级优秀班主任，2022年被评为市级优秀名班主任。面对荣誉，他始终不忘初心，牢记使命，引领学生用知识改变命运，靠才能赢得喝彩，指引家长用温情陪伴孩子，靠真情助力成长。
六枝特区第二中学教师王晨说：“今年我获得市级优秀名班主任的荣誉，倍感荣幸，也倍感压力。今后，我会将压力化为动力，不忘教育的初心，继续努力，向身边优秀的老师学习，让自己不断地提升，助力学生茁壮成长。”
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