“我一生只做了两件亊：一是作为教师，教书育人；二是当了一名‘智力助残’志愿者，帮助残障朋友。为了一个目标——培养青少年，这一生值得。” 这是今年76岁、坐在轮椅上的黄吉人经常说的一句话。

△黄吉人出席全国自强模范和助残先进集体和个人代表大会

黄吉人退休前是上海市市南中学的高级教师，目前她担任上海市肢残人协会教育工作委员会主任、市“智力助残”志愿者服务基地负责人、上海“心希望”助学公益服务中心理事长（又名黄浦区黄吉人智力助残工作室负责人）。

在职时，黄吉人是一名政治老师。她始终笃信，教师不仅是传道解惑，还有责于学生的人格塑造，为学生指引人生方向，传递正确的价值观。

△黄老师与她的学生们

“残障人子女需要我们帮一把，培养好一个孩子，将改变一个贫困家庭。”1998年底，黄吉人担任了上海市肢残人协会副秘书长兼教育工作委员会主任。黄吉人和她的同亊们清醒地认识到，“智力助残”项目是贫困家庭所需要的，更是契合“教育脱贫”“立德树人”的理念。

在上海市肢残人协会的领导下，黄吉人和她的同事不取分文报酬，全身心投入“智力助残”志愿者组织工作，组织大、中学校的教师、学生和社会上的爱心单位和爱心人士为残障人子女、残障青少年免费举办辅导班和上门义务家教。

△黄吉人与受助家庭的孩子们在一起

1999年春天，黄吉人和她的团队联合上海外国语大学、市南中学和区残联举办的“希望新概念英语班”诞生了。它是全市第一个面向特殊群体的义务辅导班；当年11月，市南中学优秀高中生组成的“让我们同行——智力助残服务队”走进了21户残障人家庭；2006年9月，服务队又联合巴斯夫（中国）有限公司设立了“上海市残疾人福利基金会——巴斯夫奖学金”，奖励品学兼优的残障人子女和残障青少年。

△黄吉人（中）与黄浦智力助残团队残疾朋友在一起

2005年，已退休的黄吉人结束学校“返聘”后，全力投入“智力助残”志愿事业。她说：“每当我遇到由于‘智力助残’，一些残障人子女和残障青少年学业进步、脸露幸福的微笑时；当我听到一些残障朋友向我报喜，孩子考上优质学校时；当我发现考入大学的残障人子女朝气蓬勃地加入到志愿者队伍中时；当我感受到这样的家庭由于子女走上工作岗位而生活改善之时，我的幸福感油然而生。因为我为自己的兄弟姐妹做了一件实实在在的好事，很有价值。作为一名党员，为民解难，是我应尽的义务。”

△黄吉人始终笃信，教师不仅是传道解惑，还要为学生指引人生方向，传递正确的价值观

20年来，“智力助残”项目的每一步发展都凝聚着黄老师的心血。如今，黄吉人已年逾古稀。她双下肢残障，加上膝关节骨折，行动更加困难了，已经无法靠双拐支撑行走，只能坐上了轮椅。最近几年，她两次住院手术，出院不久，又投入了工作。她以顽强的毅力，坐着轮椅去走访助残单位、参加团队会议；她的手机和家里的电话向社会公开，变成了“智力助残”的“热线电话”，联系着几百个残障人家庭和志愿者。

△黄吉人与受助家庭的孩子们在一起

 “心希望”智力助残志愿服务团队成立至今，规模不断壮大。它现由10所大学、4所中学、2个大型公司、1个事业单位和黄浦区残联等18家单位的志愿者组成。在学的有220多人，还有150多位残障人子女和困难家庭接受义务家教。20年来，该机构不仅没收取过受助者一分钱，还设立了“奖学金”和“助学金”，累计有6400多名学生和家庭获助，在该组织的志愿者达85100多名。

△黄吉人与志愿者们交流

今年，“心希望”智力助残志愿服务团队迎来了成立20周年庆，所获的荣誉不胜枚举：2010年、2012年，“智力助残”项目被上海市文明办和上海市志愿者协会评为“上海市志愿服务品牌项目”；2013年被国家民政部评为“首届全国优秀志愿者服务项目二等奖”；2016年被中宣部等十三家单位评为首届“全国最佳志愿服务项目”。

△2016年，黄吉人被评为“全国最美志愿者”

黄吉人2012年被评为“上海市杰出志愿者”；2014年被评为“全国助残先进个人”，受到了习近平总书记的亲切接见；2016年被评为首届“全国最美志愿者”，并荣登“中国好人榜”。